2021年12月15日下午，888.3net新浦京游戏学前教育教研室在一楼会议室召开了《人才培养方案》（2019版）修订工作会议。学前教育教研室主任张素枝主持会议，教研室全体教师参与会议。

会上，张主任强调了人才培养方案对学前教育二级师范专业认证的重要性，提出现有学前教育专业《人才培养方案》（2019版）在“培养目标”和“毕业要求”上与二级师范专业认证要求存有一定差距，是教研室修订人才培养方案的重点内容。

首先，陈抗教授带领各位教师逐字逐句审读了《人才培养方案》（2019版），修订包括专业简介、培养目标与服务面向、学制、学分要求及学位授予、毕业要求、专业核心课程、专业主要实践教学环节六大板块内容的专业用词、语句表达与逻辑结构。此外，经过充分讨论，对教育见习、教育实习与毕业论文设计的学分进行了调整，使得人才培养方案更加完善、科学。其次，张主任强调了人才培养方案的材料支撑问题，要确保培养方案中提到的培养目标有据可查，做好近五年毕业生的调查工作。最后，人才培养方案修订关系到学前教育专业的发展，对教师教学工作和学生学习工作都起到引擎作用，各位与会教师根据授课情况提出针对培养方案修订的意见，教研室汇总问题后进行讨论。

人才培养方案修订是近期学前教育教研室的重点工作，下一步学前教育教研室将继续推进人才培养方案修订工作，力争使新版人才培养方案更加科学合理，不断深化教育教学改革，促使人才培养质量的提高。

撰稿人：李丽娟   审核：王善虎